Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Как выбрать профессию, чтобы потом не пожалеть?». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Один из важнейших моментов касается востребованности профессии. Многие ребята выбирают ВУЗ и будущую сферу деятельности из соображений престижа. Периодически возникает мода на тех или иных специалистов («круто быть адвокатом или ТОП-менеджером»). Увы, она не всегда согласуется с запросами государства. И тут важно четко улавливать актуальные тенденции.
В середине XX века промышленность страны активно развивалась. Строились фабрики, заводы. Государству требовались инженеры, технари. Им хорошо платили. Соответственно, позиционировалась высокая ценность инженерного образования.
В 90-х грянул кризис. Началась Перестройка. Большинство строек было «заморожено». Востребованные когда-то инженеры оказались не у дел. Чтобы хоть как-то себя прокормить, люди занялись бизнесом. Возникла острая потребность в юристах и экономистах. Поменялись приоритеты в образовании.
В 10-х годах XXI века Россия столкнулась с санкциями. Государство перестало получать импортную технику. Тогда страна переориентировалась на развитие собственной добывающей и перерабатывающей отрасли, машино- и приборостроения. Опять возникла потребность в грамотных инженерах. Спрос на «модных» юристов и экономистов упал. Многие люди с дипломами остались без работы.
Вот так, в зависимости от развития экономики и общества падает либо растет спрос на тех или иных специалистов. Чтобы быть «в теме» и выбрать для себя актуальную, востребованную профессию, нужно отслеживать эти моменты.
Можно ли выбрать дело по душе на всю жизнь?
По данным опросов, почти 60 % россиян работают не по специальности. Треть опрошенных трудится неохотно. Еще 16 % ежегодно меняют работу. Можно ли выбрать дело по душе на всю жизнь? Да, иногда встречаются счастливчики, угадавшие свое предназначение с детства.
Как правило, они проявляют свои увлечения сразу и сохраняют интерес к ним в течение длительного времени. Поэтому, если ваш ребенок несколько лет подряд лечит бездомных котят, скорее всего, он уже сделал выбор.
Маленькая Люба с ранних лет играла в учителя. Уже подростком она регулярно объясняла одноклассникам трудные задачки, для чего приходила в школу задолго до начала занятий. И это без всяких поручений учителя! Самое удивительное, что и неуспевающие друзья спешили оказаться в школе чуть свет, чтобы укрепить свои познания в математике.
Поступать Любовь пошла, конечно, в педагогический институт. Закончив, приступила к преподаванию. Было время, когда Люба чуть было не ушла работать на завод, но судьба вернула ее на верную дорогу.
Любовь Ивановна была любимой учительницей нескольких поколений. За 25 лет стажа у нее накопилось немало наград. А сейчас, в возрасте 82 лет, она продолжает объяснять трудные задачки, но уже в качестве репетитора.
Рекомендации по выбору профессии
Правильно выбрать профессию сложно даже тем, у кого есть любимый школьный предмет. Скажем, подросток любит биологию, а она открывает широкий простор для выбора: ветеринар, агроном, биолог, преподаватель и т. д. Поэтому судить о профессиональной склонности по школьным предпочтениям не совсем верно.
Когда стоишь на перепутье, кажется, что перед тобой множество дорог. Но, изучая карту, понимаешь, что одна из них закрыта для проезда, вторая существует только виртуально, третья слишком разбита прохожими, четвертая заросла кустарником, и лишь на паре остальных уложен асфальт. Никто не утверждает, что идти нужно исключительно по асфальту. Принц прорывался сквозь заросли, чтобы разбудить спящую красавицу. Решайте, что ближе вам: что проще или что заманчивее.
Смена профессии после 30 лет
Тема профориентации актуальна не только для молодежи. По разным причинам (изменение рынка труда, переезд, личные обстоятельства) о смене работы задумываются люди в любом возрасте. Один из наиболее популярных – чуть за 30, недаром этот период считается кризисным.
Что выбрать, если вы решились на смену профессии в 30 лет? Людям с семьей и порядочным трудовым стажем не просто отважиться на этот шаг. Мы уже описывали случаи, когда сменить работу действительно необходимо. Если сомневаетесь, проанализируйте свою жизнь и доверьтесь голосу интуиции.
Если вы решили проститься с прежним местом, но мешают страхи, скажите себе следующее:
- Мне не уже, а еще только за 30. Я молод, полон сил, и у меня все получится.
- Я лучше, чем в 18, знаю свои потребности и возможности.
- Психологи считают этот возраст подходящим для жизненных перемен, т. к. сохраняется свежесть мышления и вместе с тем имеется трезвость суждений и немалый опыт.
- Все мои умения остаются со мной. Будет замечательно, если они пригодятся мне на новом месте, если же нет, я еще могу все вернуть.
Перемены возможны по следующим сценариям:
- Занять востребованную нишу – освоить новую профессию.
- Развивать полученные навыки в новом направлении – сделать плавный переход к новой деятельности, основываясь на том, что у вас получается лучше всего.
- Превратить увлечение в работу – внять зову души.
Первые два пункта выбираются, что называется, разумом, а третий – сердцем. Какие же есть плюсы и минусы у каждого?
- Плюсы первого варианта очевидны: если профессия востребована, специалисты нарасхват. Особенно это касается новых отраслей. Здесь и зарплата обычно выше. Но есть риск, что освоение пойдет не так успешно, как хотелось бы. Но, пока не попробуете, вы же этого не узнаете, верно?
- Второй подход представляется самым разумным: вы ничего не теряете, развиваясь в смежной деятельности, а переход получается плавным и безболезненным. Если чувствуете, что резкие скачки не для вас, выбирайте этот путь.
- Третий сценарий подойдет увлеченным натурам, которым скучно заниматься нелюбимым делом. Положительная сторона: профессия будет нравиться. Отрицательная: не факт, что удастся извлечь из хобби доход.
Классификация профессий
Нужно учитывать не только внешние и внутренние факторы выбора профессии, но и классификацию, чтобы хорошо ориентироваться во всех предложениях и максимально сузить сферу поиска. Для этого обратимся к типологии Климова:
| Типы профессий (по предмету труда) | Группы профессий (по условиям труда) | Отделы профессий (по средствам труда) |
|---|---|---|
| Природа | Бытовой микроклимат | Ручные |
| Человек | Открытый воздух | Механические |
| Техника | Необычность | Автоматические |
| Знаковые системы | Экстремальность | Функциональные |
| Художественный образ | Моральная ответственность | Теоретические |
Рекомендации по выбору профессии
Правильно выбрать профессию сложно даже тем, у кого есть любимый школьный предмет. Скажем, подросток любит биологию, а она открывает широкий простор для выбора: ветеринар, агроном, биолог, преподаватель и т. д. Поэтому судить о профессиональной склонности по школьным предпочтениям не совсем верно.
Когда стоишь на перепутье, кажется, что перед тобой множество дорог. Но, изучая карту, понимаешь, что одна из них закрыта для проезда, вторая существует только виртуально, третья слишком разбита прохожими, четвертая заросла кустарником, и лишь на паре остальных уложен асфальт. Никто не утверждает, что идти нужно исключительно по асфальту. Принц прорывался сквозь заросли, чтобы разбудить спящую красавицу. Решайте, что ближе вам: что проще или что заманчивее.
В определенный период времени родители задумываются над вопросом, как помочь ребенку выбрать профессию. Когда подросток стоит на пороге новой жизни, очень важно, чтобы советы были конструктивные и доступные для его понимания. В Российской Федерации есть закон о бесплатном высшем образовании, которое может быть предоставлено всего один раз. Данные Росстата являются неутешительными, поскольку только 40% населения работает по специальности. Это говорит о том, что предоставленная возможность бесплатного обучения, старания студентов и бесконечное количество драгоценного времени были потрачены впустую. Молодые люди занимали чужое место и по окончании вуза отправились постигать абсолютно новые знания или осваивать новую профессию.
Поэтому советы, помогающие выбрать школьнику профессию и произнесенные из родительских уст, будут особо ценными. Для родителей необходимо сделать следующие шаги.
- Воспитывать в ребенке самостоятельность. Этим следует заниматься еще с момента рождения, поскольку за год до поступления начинать готовиться к самостоятельной жизни будет поздновато.
- Ознакомиться с рейтингом востребованности профессий. Рекомендуется просмотреть вакансии в центрах занятости, поинтересоваться зарплатами и т. д. Возможно, учебы в одном заведении будет недостаточно, потребуются дополнительные курсы (иностранных языков, компьютерные).
- Ознакомиться со спецификой профессии, посетив дни открытых дверей или собрав информацию у специалистов по данному профилю.
- Давать советы, как выбрать профессию ребенку, нужно, удостоверившись в его желании двигаться именно в этом направлении. Речь идет о настоящем призвании, а не мнимом впечатлении подростка о предмете. Ребенок может любить урок, учителя, кабинет (например, химии), но не задумываться о том, что работе в химической отрасли придется посвятить всю свою жизнь.
- Не заставлять ребенка непременно поступать в вуз. Возможно, подросток устал учиться и хочет немного поработать физически. Родители должны понимать, что такое решение может быть единственно правильным. Молодой человек получит бесценный опыт, самостоятельно поймет, как выбрать правильную профессию и примет решение поступать в учебное заведение.
- Не настаивать на окончании учебы. Иногда молодые люди понимают, что совершили ошибку, уже после того, как проучились несколько лет. Происходит интенсивный процесс взросления, взгляды меняются. Родителям не стоит принуждать молодого человека получать диплом, нужно дать ему возможность поступить по своему усмотрению.
Формула выбора профессии «Хочу — Могу — Надо»
ХОЧУ— это ваши желания, интересы и склонности
ХОЧУ отвечает на вопросы «Нужно ли это мне?», «Хочу ли я заниматься этим в будущем?», «Нравится ли мне эта профессия?», «Соответствует ли она моим интересам?», «Соответствует ли эта профессия моим жизненным планам?» и т.д.
При выборе профессии отталкивайтесь от своих желаний. Не слушайте других, но ищите свою мотивацию. Конечно это сложный вопрос для самостоятельного решения, но от него зависит многое, поэтому стоит приложить максимум усилий.
МОГУ —ваши таланты, способности к тому или иному виду деятельности
Вторая ступенька самоанализа — поиск того, что у тебя хорошо получается делать.
МОГУ заставляет задуматься о том, «Насколько профессия соответствует моим способностям, чертам характера, психологическим склонностям, темпераменту, а также состоянию здоровья?», «Достаточно ли моих знаний и навыков для того, чтобы обучиться этой профессии?» и др.
НАДО – это полезность профессии, востребованность на рынке труда.
НАДО отвечает на вопросы: «Пользуется ли данная профессия спросом на рынке труда, перспективна ли она?», «Каковы шансы устроиться на работу после окончания учебного заведения?», «Как оплачивается эта работа?» и т.п.
А вы как профессию выбирали?
Чтобы понять, каким образом в настоящее время ребята делают выбор будущей профессии, был проведен небольшой опрос. Студентам разных специальностей был задан вопрос: «Опирался ли ты на сданные предметы ЕГЭ при выборе специальности, на которую будешь поступать или же выбирал экзамены, чтобы поступить на желаемую профессию?
«Я заранее решил, на какую специальность буду поступать. На неё и опирался, когда выбирал предметы для сдачи ЕГЭ».
Денис Говорухин, Информационные технологии, РГППУ
«Я выбирала экзамены, чтобы поступить на профессию, которая мне была интересна. Толко в итоге я на неё не прошла по баллам. Поступила на абсолютно другое направление и даже другой университет. Но ни о чем не жалею и очень рада, что все сложилось именно так».
Лада Фисенко, Информационные системы и технологии, УрГУПС
«Для начала я определилась, что хочу сдавать информатику, так как она мне нравилась. А уже потом я начала рассматривать те варианты, куда можно с ней поступать».
Юлия Кочнева, Информатика и вычислительная техника, УГГУ
«Я выбирал предметы для сдачи ЕГЭ именно исходя из профессии. То есть в начале 10-го класса решил, что пойду на юриста и определился с предметами».
Михаил Михалев, Юриспруденция, РАНХиГС
«Я ориентировалась на знания предметов. А уже после их сдачи смотрела, куда буду поступать».
Ольга Рыковская, Экономика и управление, РГППУ
«Ветеринария – это мечта детства. Поэтому я выбирала именно те экзамены, которые нужны, чтобы поступить на профессию мечты».
Что определяет выбор студента
Недовольные своим выбором студенты первых курсов имеют шанс несколько изменить сферу будущей деятельности. Например, перевестись на другой курс. Но и в этом случае о самоопределении задумывается — ищет работу «по душе» — только 52% респондентов.
Остальные руководствуются чисто меркантильными соображениями. По принципу: «Ну если работа не вдохновляет и не радует, то пусть хотя бы деньги, статус и уважение окружающих приносит».
Высокий доход и возможность благодаря нелюбимой профессии «жить на широкую ногу» соблазняет многих молодых людей. Этим критерием руководствуется порядка 65% опрошенных. Спустя годы многие из них поймут, что ни дня не радовались своей работе, втайне мечтали заниматься совсем другим делом и вообще прожили чужую жизнь.
Как надо делать выбор
Правильно выбрать будущую профессию помогает грамотное самоопределение. Оно заключается в:
- осознании своих желаний (задайте себе вопрос: «Чем бы я хотел заниматься следующий десяток-другой лет?»);
- понимании своих возможностей («Какие способности и таланты у меня есть? Я — гуманитарий или технарь? Какие предметы мне даются, а какие — нет? Как это может пригодиться в будущей профессии?»);
- знании актуальных запросов общества («На какие профессии растет спрос? Что будет востребовано в недалеком будущем?»);
- четком представлении о профессиональной деятельности работников интересующих сфер («Чем эти люди занимаются? Какое образование они получили и как достигли того положения в профессии, которое сейчас занимают?»).
Необходимо хорошо проработать эти вопросы, получить недостающую информацию, а затем найти оптимальный баланс между «хочу», «могу» и «надо». Только в этом случае удастся найти дело по душе, которое будет приносить хорошие деньги и помогать расти во всех смыслах.
Задача системы образования — дать школьникам шанс «попробовать» дело, которому те планируют посвятить всю жизнь. Уже в 13—14 лет у подростков проявляются многие таланты, применимые в той или иной области. Вот тут-то ребятам и стоит пройти «профессиональные пробы»: 1—2 недели поработать в профессии, о которой мечтают. В идеале нужно испробовать несколько вариантов, чтобы был выбор.
Это может быть подработка во время школьных каникул или небольшая практика на предприятии, где трудятся родители, знакомые. Только личный опыт дает полное представление о профессии и помогает осознанно подойти к ее выбору.
Лучшие тесты для выбора профессии
- Определение профессиональных склонностей по методу Л. Йовайши. Данный тест очень прост и надежен. Он подойдет не только школьникам или студентам, но и взрослым людям всех возрастов. Этот метод исследует 6 видов склонностей людей к различным направлениям деятельности.
- ДДО (Дифференциально-диагностический опросник) Е. А. Климова. Один из самых известных и распространенных тестов в нашей стране. Подходит как взрослым, так и подросткам, благодаря своей простоте. Позволяет довольно точно определить предрасположенность человека к какому-либо виду профессиональной деятельности.
- Тест Холланда. Данный тест очень популярен в США и во всем мире. Часто используется и в России. Он помогает выявить профессиональные склонности человека и соотнести их с разными профессиями. Подходит для людей любого возраста.
- Карта интересов (А. Е. Голомшток). Для определения интересов человека ему следует ответить на 174 вопроса, отражающих направленность 29 сфер деятельности.
- «Матрица выбора профессии» Резапкиной. Разработана данная методика Московским областным центром профориентации молодежи. Она поможет вам правильно выбрать работу или увидеть новые варианты для трудоустройства.
- «Якоря карьеры» Э. Шейна. Данная методика представляет собой опросник, который диагностирует ценностную составляющую профессиональной деятельности. «Якоря карьеры» в данном случае – это ценностные ориентации человека, его интересы и социальные установки. Вам будет представлено 41 утверждение, определив важность для вас каждого из них, можно будет получить результат теста.
- Разрешайте себе мечтать!
Во времена СССР, когда люди жили относительно стабильно, они выбирали профессию, исходя из своих идеалистических представлений о завтрашнем дне: стать ученым, покорять космос, строить дома и т. д. Ученики, не имеющие высоких достижений в точных науках и творчестве, всегда могли отучиться в техникуме или профессиональном училище, получить специальность и достойную зарплату.
В современном мире люди выбирают профессию, задумываясь, прежде всего, о финансах. Школьники стали искать наиболее доходные и востребованные профессии. В связи с такими изменениями все меньше становится специалистов в области науки, инженерии и прочих областях.
Но не стоит забывать, что деньги – это лишь один аспект. Если выбирать работу только по финансовому критерию, долго вы не сможете на ней продержаться. Отсюда эти истории, как человек с образованием и стабильной заработной платой стал певцом, танцором и т. д.
Как же выбрать будущую профессию? Главное, не думайте только о деньгах. Разрешите себе работать там, где ваша душа, где вам интересно.
- Делайте самостоятельный выбор
Часто дети становятся пианистами и балеринами не по тому, что у них талант и сильное желание этим заниматься, а лишь потому, что об этой профессии мечтала мама. А потом талантливые певцы трудятся в аптеках и магазинах, несостоявшиеся гениальные врачи вместо того, чтобы спасать жизни людей, спасают от засоров наши трубы, работая в ЖКХ. При таком раскладе в проигрыше остаются все: и родители, и дети.
Определяемся с целями при выборе профессии
Углубляясь в тему как выбрать профессию, многие погружаются в прохождении тестов, после которых обнаруживают туманное направление или список весьма непрезентабельных профессий. Мы предлагаем пойти другим путем.
Итак, давайте немного пофантазируем. Закройте глаза и представьте свою идеальную жизнь. Что в ней присутствует? Сколько времени вы посвящаете работе? Что вы на ней делаете? Сколько получаете? Для примера в нашей статье будет присутствовать две девушки. Анечка, выпускница школы, и Галина, которой слегка за 35.
Итак, Анечка, закрыв глаза, увидела много путешествий по всему миру, новые знакомства и ее любимую скрипку. Галина, облокотившись о спинку уютного кресла, представила себе жизнь, посвященную дому и семье, с работой в несколько часов в день. При этом она представила весьма высокий достаток, который сможет оплатить потребности ее семьи. В настоящее время Галину сократили с работы экономиста, и она категорически не желает отправляться вновь в эту сферу.
А какие у вас мечты об идеальной жизни? Запишите на лист и выделите при этом цели:
- Помогать людям;
- Путешествовать;
- Создавать что-то своими руками;
- Предоставлять услуги;
- Путешествовать;
- Зарабатывать большую сумму денег (пусть даже она кажется нереально большой – записывайте);
- Работать определенное количество часов;
- Работать с чем-то определенным;
- Написать игру;
- Бороться за экологию планеты.
Этот список бесконечен, ведь целей тысячи, и у каждого они свои. Не стесняйтесь – выплесните на бумагу все свои самые дерзкие мечты. Оцените, как высоко вы хотите взлететь, и что для правильного полета достаточно будет выбрать правильную профессию. И помните – если вы профессионал своего дела, вы всегда будете иметь достойный заработок.
Как выбрать правильную профессию
Чтобы выбрать хорошую профессию, необходимо учитывать следующее:
- Думать, чего хочется от будущей профессии. При этом нужно определиться со своими планами, целями и задачами. Немаловажное значение имеет сфера, в которой интересно работать, какой образ жизни планируется вести, какое значение имеет размер зарплаты.
- Учитывать склонности, интересы, желания. При этом из увлечений нужно выбрать главные. Ребенок должен знать, что ему нравится и что получается лучше всего. Интерес является стимулом к получению новых знаний, помогает расширить кругозор и преодолевать препятствия на пути получения профессии.
- Поинтересоваться мнением окружающих. Это нужно сделать при появлении сомнений. Иногда ребенку сложно увидеть те направления, в которых он преуспевает. В такой ситуации ему помогут родственники, друзья, учителя.
- Пройти профориентацию. Существуют специальные методы, которые помогают в выборе профессии. Они дают возможность объективно оценить свои склонности и способности. Это поможет определиться с профессией с учетом индивидуальных особенностей.
- Учитывать состояние здоровья. Некоторые сферы деятельности связаны с достаточно серьезными нагрузками. При наличии проблем со здоровьем рекомендуется получить консультацию врача. К примеру, аллергикам не стоит выбирать специальность химика или парикмахера, а людям с болезнями сердца не рекомендуется становиться летчиками.
Выбор профессии: распространенные ошибки
Выбрать специальность, востребованную на рынке труда, и при этом учесть собственные склонности и способности — непростая задача не только для вчерашнего выпускника, но и для взрослого опытного человека. Самые распространенные ошибки при выборе профессии связаны с влиянием социума, неверием в собственные силы и недостаточным знанием жизни.
- Выбор специальности «за компанию». Так обычно поступают выпускники, которые несерьезно относятся к своему будущему. Вопрос: «Куда пойти учиться?» не беспокоит их до конца школы, а в последний момент они присоединяются к компании приятелей или выбирают вуз по территориальному признаку (поближе к дому). Разумеется, ничем хорошим такие истории не заканчиваются.
- Давление родителей. Выбор будущей карьеры по родительской указке — плохой вариант для современного молодого человека. Учитывать советы и рекомендации взрослых стоит, но все же лучше воплощать в жизнь свои собственные мечты, а не планы родителей.
- Недостаточные знания о будущей профессии. Многие абитуриенты мало осведомлены о необходимых навыках и профессиональных требованиях, и из-за этого выбирают направления, которые им изначально не подходят.
- Подражание кумирам. Подросток легко переносит симпатию с человека (будь то учитель в школе или знаменитость из мира шоу-бизнеса) на профессию, которой он занимается. В этом случае не учитываются собственные склонности и жизненные обстоятельства.
- Желание материальной независимости. Для того, чтобы иметь гарантированный доход, многие готовы отказаться от любимого дела и профессионального призвания. Как правило, такие истории заканчиваются плачевно: ощущением разочарования и эмоциональной опустошенности.